CERTIFICADOS
Apresentação de Trabalhos (síncronas)
A APLICAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS NO ENSINO PRÁTICO DE CIÊNCIAS DIANTE A PANDEMIA
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A EXPERIÊNCIA DO TRABALHO REMOTO NA PRODUÇÃO DE CONTEÚDO PARA A RÁDIO CORDEL UFPE
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A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA COMO INSTRUMENTO PARA DIALOGAR SOBRE MINERAÇÃO
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A EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA FRENTE AO ISOLAMENTO E DISTANCIAMENTO SOCIAL IMPOSTOS PELA COVID-19
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A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DURANTE A PANDEMIA
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A IMPORTÂNCIA DE ESTIMULAR-SE O COMBATE AOS FATORES DE RISCO DO AVC NA ADOLESCÊNCIA.
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A IMPORTÂNCIA DO RECONHECIMENTO DA SINTOMATOLOGIA DO AVC POR ADOLESCENTES.
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A NATUREZA E SAÚDE MENTAL OFICINAS DE IDEIAS COMO MÉTODO DE PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO COMPARTILHADO
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A TRANSDISCIPLINARIDADE NO UNIVERSO AEROESPACIAL A APLICAÇÃO DE UM MINICURSO EDUCACIONAL
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AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E A TERAPIA OCUPACIONAL, EM TEMPOS DA SÍNDROME CONGÊNITA DO ZIKA VÍRUS
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AÇÕES DE PREVENÇÃO AO USO DE DROGAS ENTRE ADOLESCENTES
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ADAPTAÇÃO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO AO MODELO REMOTO DE ENSINO UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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ADMINISTRAÇÃO ESTRATÉGICA AO ALCANCE DA COMUNIDADE POR MEIO DE PROJETO DE EXTENSÃO DA UFPE
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AGÊNCIA MINERVA ESPAÇO DE OPORTUNIDADES, EXPERIÊNCIAS E INTERAÇÃO
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AMIGOS DO MEIO AMBIENTE FORMAÇÃO DE AGENTES AMBIENTAIS
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ANÁLISE DAS TECNOLOGIAS DE TRATAMENTO DE ÁGUA COM ENERGIA SOLAR TÉRMICA
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ANÁLISE DE QUALIDADE DA PLATAFORMA DO SISTEMA DE ESTÁGIO UFPE
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ANÁLISE DO PERFIL DO GESTOR DAS MPES DE PERNAMBUCO
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APRENDIZAGEM DAS FUNCIONALIDADES DO SOFTWARE ATLAS.TI
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ARTE COM DESTINO CARTÕES POSTAIS DA EXPRESSÃO GRÁFICA
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ARTE INDÍGENA CONTEMPORÂNEA DO NORDESTE NA EXPOSIÇÃO VIRTUAL “HOJE SOMOS MUITAS ÁRVORES”
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ATIVIDADE ANTIBIOFILME DA ECHINACEA PURPUREA FRENTE À ISOLADOS CLÍNICOS DE STAPHYLOCOCCUS AUREUS
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ATUAÇÃO COMUNITÁRIA EM SAÚDE NO ENFRENTAMENTO À COVID-19 RELATO DE EXPERIÊNCIA
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AUTOPROTEÇÃO DE CRIANÇAS NO CONTEXTO DA PANDEMIA
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AVALIAÇÃO DOS EFEITOS TÓXICOS E MUTAGÊNICOS DO EXTRATO DE NONI EM BIOMPHALARIA GLABRATA
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BIOSSEGURANÇA, BIOÉTICA E MANEJO DE ANIMAIS DE LABORATÓRIO
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CAIU NAS REDES, É INTERAÇÃO SOCIAL! POSSIBILIDADES DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA
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CAPOEIRA COM A UFPE GINGADOS TRANSFORMADORES AO RITMO DE EPISTEMOLOGIAS CRÍTICAS
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CARTOGRAFIAS MIGRANTES JORNADAS, TERRITÓRIOS E IDENTIDADES DE MIGRANTES E REFUGIADOS EM PERNAMBUCO
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CIDADES INTELIGENTES E INOVAÇÕES TECNOLÓGICAS PARA A MOBILIDADE
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CONCEIÇÃO CONTRA O CORONA ANCESTRALIDADE NO COMBATE À PANDEMIA
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CONSCIÊNCIA CRÍTICA E PROTAGONISMO SOCIAL PLANEJAMENTO DE COMUNICAÇÃO PARA O MÃOS SOLIDÁRIAS
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CONSTRUÇÃO E TESTAGEM DO PORTAL ALÉM DA BIOLOGIA
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CRIANÇAS EM AÇÃO OFICINAS REMOTAS DE STOP MOTION REALIZADAS DURANTE A PANDEMIA
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DA TINTA À PRATA OS REGISTROS FOTOGRÁFICOS DA HISTÓRIA DA MEDICINA
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DESBRAVANDO O MUNDO DOS ANFÍBIOS E MORCEGOS PERNAMBUCANOS UMA PROPOSTA DE UM JOGO DE TABULEIRO
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DIFUSÃO CIENTÍFICA DA PSICOLOGIA NAS REDES SOCIAIS ONLINE E PLATAFORMAS DIGITAIS
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ECOLOGIA DE SABERES E EXTENSÃOUNIVERSITÁRIA UM RELATO DE ALINHAMENTO CONCEITUAL PARA A PRÁXIS
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EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA FORMAÇÃO DE ADOLESCENTES ESCOLARES COMO MULTIPLICADORES EM PRIMEIROS SOCORROS
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EDUCAÇÃO EM SAÚDE ÚNICA E O CONTROLE POPULACIONAL DE CÃES E GATOS ADAPTAÇÕES NA PANDEMIA
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EDUCAÇÃO SEXUAL INCLUSIVA POR MEIO DE FERRAMENTAS DIGITAIS EM PERÍODO DE ISOLAMENTO SOCIAL
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ESTRATÉGIAS DE LETRAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA A PARTIR DA EXPERIÊNCIA DE PESSOAS SURDAS.
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EXERCÍCIOS FÍSICOS DOMICILIARES UMA ABORDAGEM REMOTA PARA O ENVELHECIMENTO SAUDÁVEL
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FAVORECIMENTO DO ENSINO INCLUSIVO ATRAVÉS DA TERAPIA OCUPACIONAL – RESULTADOS PARCIAIS
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FORMULAÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS POR PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL
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GREEN FLOW SHOP SCHEDULING PROBLEM UMA REVISÃO COM FOCO NA PRODUÇÃO SUSTENTÁVEL
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INCLUSÃO E EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19
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INSERÇÃO DO GRADUANDO DE PRIMEIRO PERÍODO EM EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO PROJETO DE INICIAÇÃO ACADÊMICA
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LAICA CONCEITOS EM IMUNOLOGIA E IMUNIZAÇÃO
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LIKA NAS ESCOLAS EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA PRÁTICAS CONSCIENTES (ANO I)
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MEDIAÇÃO TECNOLÓGICA DO DIFERENCIAL AO ESSENCIAL
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MÍDIAS SOCIAIS, EDUCAÇÃO EM SAÚDE E COVID-19 EXPERIÊNCIA DE UM PROJETO DE EXTENSÃO DA UFPE
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O ACOLHIMENTO PSICOLÓGICO NA PANDEMIA DE COVID-19
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O PAPEL DA ARTE NO RECONHECIMENTO DOS DIREITOS HUMANOS E DA INCLUSÃO SOCIAL
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O TELEATENDIMENTO NA TERAPIA VOCAL PARA PESSOAS TRANS RELATO DE CASOS
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OFICINAS DE HISTÓRIA OS DESAFIOS DO TRABALHO COM DOCUMENTAÇÃO NO ENSINO REMOTO
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PENSE E BRINQUE APRENDIZAGEM SEM FRONTEIRAS
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PRÁTICAS COMPLEMENTARES E INTEGRATIVAS DURANTE A PANDEMIA E SEU USO NAS DCNT
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PRECONCEITO MOTOR NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE
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PRODUZINDO COMUNICAÇÃO CIDADÃ NA RÁDIO PAULO FREIR
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PROGRAMA INTEGRADO PESQUISA ENSINO E EXTENSÃO PIPE
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PROJETO DE EXTENÇAO-BANCO DE DENTE
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PROJETO DE EXTENSÃO MATERNAGEM, MÍDIA E INFÂNCIA UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NA UFPE
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PROJETO DE EXTENSÃO MANGUE BAJA 2020
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PROJETO DE EXTENSÂO SOBRE APRENDER A VIVER ALÉM DO CÂNCER O UNIVERSO DOS SOBREVIVENTES ANO II
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PROJETO DE PROMOÇÃO DA RESILIÊNCIA E PREVENÇÃO DO SUICÍDIO-PRPS
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PROMOÇÃO DA SAÚDE DA GESTANTE ABORDAGEM DA OBESIDADE NO PERÍODO GESTACIONAL - ANO V
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PRÓ-PARKINSON VOZ EM TEMPOS DE PANDEMIA É POSSÍVEL EXTENSÃO REMOTA
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PROPAZ A HUMANIZAÇÃO NO ENSINO MÉDIO
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RECURSO INFORMACIONAL DE ESTUDANTES DE GRADUAÇÃO NO USO DE VIDEOGAMES
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REDES SOCIAIS E COMUNICAÇÃO POPULAR EM SAÚDE EM TEMPOS DE COVID-19
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REDUÇÃO DA PEGADA HÍDRICA NAS ESCOLAS PROJETO DE EXTENSÃO TECNOLÓGICA
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RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PROJETO DE EXTENSÃO “INCLUIR UFPE TERAPIA OCUPACIONAL”
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REVISÃO DO PPP DO CMEI PROFESSOR PAULO ROSAS
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RODA DE CONVERSA VIRTUAL DIALOGANDO ENTRE OS SABERES SOBRE O DESENVOLVIMENTO INFANTIL
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RODAS DE DIÁLOGO SOBRE MICROBIOLOGIA EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19
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SAÚDE, EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA ME COVID@ PARA UMA LIVE
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SEMANA DA CRIATIVIDADE COMPARTILHANDO VIVÊNCIAS EM ARTES VISUAIS
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SUICÍDIO VAMOS FALAR SOBRE ESSE ASSUNTO RELATO DE EXPERIÊNCIA
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TRABALHOS COM APRESENTADOR - ENEXC 2021
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UFPE NA PRAÇA O QUE MUDOU NO PERÍODO DA PANDEMIA
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UFPE NA PRAÇA PROMOVENDO A SAÚDE POR MEIO DOS PRIMEIROS SOCORROS EM DIFERENTES CENÁRIOS
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VIII SEMINÁRIO MEMÓRIA DA CAPOEIRA PERNAMBUCANA UMA LEITURA DA REALIDADE DO MESTRE DENTISTA
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VISITAS GUIADAS ONLINE A EXPOSIÇÃO OLHAR A PONTE QUE NOS LIGA
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